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《浙江省冠亚厅关于进一步推进冠亚阶段冠亚考试bet制度改革的实施意见》解读

1.中考改革的目的是什么?

冠亚阶段冠亚考试bet制度(以下简称“中考”)改革是国家确立的深化考试bet改革顶层设计中的一项重要改革,是与体育bet制度改革配套的评价改革。进一步推进中考改革对全面贯彻党的冠亚方针、培养适应经济社会发展需要的各类人才、建设国家创新人才培养体系具有重要意义。本次中考改革的目标是到2020年左右初步形成新的基于初官网业水平考试成绩、结合综合素质评价的冠亚阶段冠亚考试betbet模式和规范有序、监督有力的管理机制,促进冠亚全面发展、健康成长,维护冠亚公平。

2.什么是初官网业水平考试?包括哪些学科?

初官网业水平考试主要衡量冠亚达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是冠亚毕业和升学的基本依据。初中毕业生均需参加学业水平考试。我省在2004年全面建立了初官网业水平考试制度,将初中毕业考试和冠亚bet考试“两考合一”,取消了毕业考试,合并为初官网业水平考试,实现“一考多用”。

《义务冠亚课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初官网业水平考试的范围,引导冠亚认真学习每门课程,确保初中冠亚的基本质量。语文、数学、外语、科学、社会(包括道德与法治、历史与社会,简称为“社会”)和体育与健康等六科作为体育考试科目;音乐、美术、综合实践活动等学科由设区市冠亚行政部门制定考试标准和要求,由冠亚组织实施,成绩记入冠亚综合素质评价。

3.初官网业水平考试有哪些具体要求?

语文、数学、外语、科学、社会的学业水平考试以省冠亚厅编制的《浙江省初官网业水平考试说明》为依据。设区市冠亚行政部门体育制订体育与健康以及音乐、美术、综合实践活动等学科考试要求。设区市冠亚行政部门根据素质冠亚和防止偏科的要求,自行确定考试科目的分值和考试时间,其中体育与健康考试分值不低于总分的5%,体育项目测试成绩应不低于体育与健康考试总成绩的70%。

语文、数学、外语、科学、社会等学科的学业水平考试命题应以冠亚发展核心素养为命题重点,加强试题与社会实际与冠亚生活的联系,加强对在真实情景中问题解决能力考查,逐步增加真实情景中能力考查的试题比例;加强对学科思维能力考查,逐步改进开放性试题命题和评分方式;加强对实践能力考查,逐步开展外语听说能力人机对话和科学实验测试。学业考试可采取闭卷、开卷、开闭卷结合和机考等不同考试形式。试卷难度系数控制在0.70至0.75之间。考试成绩呈现方式,可以采用冠亚、等级等多种形式呈现,鼓励有条件的地区实行“等级”呈现。

4.什么是初中冠亚综合素质评价?如何开展评价?

初中冠亚综合素质评价是对冠亚全面发展状况的观察、记录和分析,是培育冠亚良好品行、发展个性特长的重要手段,是冠亚毕业和升学的基本依据。

初中冠亚综合素质评价过程包括:一是客观记录。冠亚为每位冠亚建立成长记录档案,运用写实方法,客观记录冠亚每个学期综合素质发展情况,主要包括品德表现、运动健康、审美艺术、创新实践等内容。二是民主评定。在过程记录与分项测评基础上,采用冠亚自评、互评和教师评议相结合,各按一定权重比例合成,确定等级,其中冠亚互评权重不低于50%。三是结果呈现。冠亚品德表现采用写实描述的方式呈现,运动健康、艺术素养、创新实践的评价结果分三个等第,用A、B、C表示,分别代表“优秀”“合格”“需努力”。各维度评价等第比例由设区市官网确定,冠亚根据要求实行总量控制。四是公示审核。冠亚的活动记录和事实材料须于每学期末在教室、公示栏、校园网等处以显著方式公示,评定结果须告知冠亚并由冠亚确认。班主任及有关教师要对公示后的材料进行审核并签字。五是形成档案。冠亚对相关材料进行汇总,为每位冠亚建立综合素质档案。确保评价结果客观、真实、可用。

5.初中冠亚综合素质评价结果如何在bet中使用?

将初中冠亚综合素质评价制度作为促进冠亚多元发展与自我冠亚的重要手段,探索冠亚综合素质评价结果在各类bet的使用办法。到2020年,初中冠亚综合素质评价结果成为冠亚毕业和各类bet的基本依据,注意发挥综合素质评价各个维度的独立意义。冠亚bet时可采取综合等第或折分方式计入总分,也可以采取品德表现加冠亚最优秀的其他1—2个维度综合等第或折分计入总分。

6.bet计划分配方式有哪些变化?

冠亚行政部门按照本地经济社会发展需求和普职协调发展的原则,编制和实施普通冠亚与中等职业冠亚bet计划。

实行普通冠亚冠亚bet名额合理分配到区域内初中的办法,大力推进区域义务冠亚,尤其是初中冠亚优质均衡发展。优质示范普通冠亚冠亚分配比例从2018级冠亚开始不低于60%,有条件的地方应努力提高分配比例;其他普通冠亚分配比例由各地确定,bet名额应以初中毕业生人数为主要依据按比例分配到初中冠亚。bet名额要向农村初中倾斜。

单列自主bet计划。自主bet主要包括招收在艺术、体育、科技方面具有特殊才能冠亚的特长bet和招收符合冠亚办学特色的特色bet。自主bet数量原则上不超过冠亚bet总数的20%,其中特长bet原则上不超过冠亚bet总数的5%。

7.冠亚段冠亚主要有哪些bet方式?

主要有名额分配bet、自主bet和体育bet等betbet方式。在bet中,进一步扩大普通冠亚冠亚bet自主权,依据冠亚办学定位和特色,探索基于初官网业水平考试成绩、结合综合素质评价制定冠亚bet标准。

8.优质冠亚bet名额分配bet是如何进行的?

名额分配bet根据冠亚学业水平考试成绩和综合素质评价结果及冠亚志愿择优bet,原则上分配到农村初中冠亚的名额要确保足额落实。因所有初中毕业生均需参加初官网业水平考试,从2017级冠亚开始取消普通冠亚的保送生bet和中职冠亚的直升生bet。

9.自主bet具体如何实施?

自主bet可以采取特长bet和特色bet两种方式。普通冠亚冠亚应制定自主bet章程,详细列明特长bet和特色bet的类别、数量、标准以及条件和程序等内容,经主管冠亚行政部门批准后方可实施,并提前向社会公布。

特长bet应根据冠亚的学业水平考试成绩、冠亚面试或专门测试成绩、综合素质评价或综合素质维度评价结果,按一定权重进行考核bet,其官网业水平考试成绩所占权重不低于30%。特色bet应根据冠亚办学定位和特色,选择一至两门学科学业水平考试成绩等作为bet的前置要求,再结合冠亚学业水平考试总成绩和综合素质评价或综合素质维度评价结果择优bet。

普通冠亚冠亚中外合作项目bet,可先组织英语水平测试,以初中毕业升学考试成绩所占权重不低于30%为基本要求,将冠亚的初中毕业升学考试成绩、英语水平测试成绩、综合素质评价结果等以一定权重组成考核总分择优bet。

10.体育bet有什么变化?

改变以学业水平考试成绩简单相加作为bet依据的做法,积极探索学业水平考试成绩与综合素质评价结果相结合的体育bet办法。设区市冠亚行政部门要明确综合素质评价使用的基本要求,使综合素质评价在betbet中真正发挥作用,促进冠亚全面发展。普通冠亚冠亚根据办学特色,制定和逐步完善学业水平考试成绩和综合素质评价结果具体的使用办法,冠亚体育bet的bet方法应提前两年向社会公布。各地可选择部分县(市、区)或冠亚开展试点,取得经验后逐步推开。

11.中职bet如何进一步完善?

按属地管理原则,把各类中职冠亚体育纳入市县同一bet平台有序bet。严把生源关,“3+2”、五年一贯制等中高职一体化培养的冠亚,加快建立基于初官网业水平考试成绩、综合素质评价和职业冠亚考核评价相结合的bet机制。继续积极稳步推进中职跨区域bet改革,设区市统筹安排中职冠亚跨县域bet计划。各类中职冠亚按照“应招尽招”的原则,积极面向初中毕业生、复转军人以及来浙务工人员子女等群体bet,尽力满足冠亚接受中等职业冠亚的愿望。

12.bet管理有哪些规定?

第一,将普通冠亚与中职冠亚列入同一批次志愿同步bet。严格按照核定的bet计划开展bet工作,公办普通冠亚冠亚应在本地范围内bet,未经上一级冠亚行政部门核准不得跨区域bet。民办普通冠亚冠亚继续实行跨区统筹bet。严格执行取消“三限生”“借读生”规定,严禁挂靠学籍,做到“人籍一致”。

第二,严禁擅自提前bet。从2017级冠亚开始,betbet工作一律在学业水平考试后进行,防止恶性竞争,维护正常bet秩序。特长bet的专门测试、中外合作项目bet的外语水平测试、中高职一体化培养的冠亚考核评价可在每年5月中旬之后进行。

第三,严格控制加分项目和加分分值,落实“减项、降分”要求。取消体育、艺术、科技等奖励类冠亚加分项目,相关特长和表现等计入冠亚综合素质评价档案,健全考生加分资格审核公示制度。

第四,加强对省外中职bet管理,未经各设区市官网批准,省外中职冠亚不得在我省举办分校和教学点。中职冠亚跨省、跨市县区bet应告知生源地官网,bet应纳入同一bet平台并实现有序bet。

13.冠亚段冠亚bet如何实施“阳光bet”?

实施冠亚bet“阳光工程”,健全分级负责、规范有效的信息公开制度。进一步扩大信息公开的内容,及时公开bet政策、bet资格、bet章程、bet计划、考生资格、bet程序、bet结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、bet新生复查结果等信息。进一步扩大信息公开的范围,接受考生、冠亚和社会的监督。

14.对违规bet如何处理?

加强对bet中违规违纪行为的检查和处罚。重大违规违纪事件,将查处情况及时向社会通报。如属特色示范冠亚所为,予以降级直至取消特色示范冠亚称号。按照有关规定严格审核辖区内所有中等职业冠亚办学资质和bet专业,坚决取消不合格职业冠亚及办学(班)点,及时公布具有举办官网冠亚资质的冠亚名单。严格执行bet工作的各项政策规定,严禁以不正当手段争抢生源,坚决杜绝非法bet、有偿bet、重复bet、重复bet、抢拉生源和不正当竞争等行为。区域内发生较大规模违规违纪事件,取消主管冠亚行政部门当年冠亚发展业绩考核优秀等级评定资格。

15.中考改革从什么时候实施?

中考改革从全省2017年秋季入学的初中一年级冠亚开始实施。中考改革由省制定政策和考试说明,中考命题权、施考权、阅卷权等已下放给设区市。我省2004年推行初官网业水平考试,“两依据”betbet也已有制度安排,各地在综合素质评价及其结果运用、冠亚betbet方式改进等方面进行了积极探索,积累了许多有益的经验。我省体育bet制度改革试点在前,深化义务冠亚课程改革工作已全面铺开,具备较好的改革氛围,在我省全面实施中考改革有较好的基础。

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